Auch in diesem Jahr hatten unsere Schülerinnen und Schüler wieder die Gelegenheit, sich in zwei spannenden Mathematikwettbewerben zu beweisen: Dem Pangea-Wettbewerb und dem Känguru der Mathematik. Beide Wettbewerbe boten mathematisch interessierten Jugendlichen die Chance, ihr Können unter Beweis zu stellen und sich mit anderen Schülerinnen und Schülern zu messen.

Am Pangea-Wettbewerb, der am 1. März stattfand, nahmen 19 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 5 bis 9 teil. Der Wettbewerb, der in ganz Deutschland durchgeführt wird, fördert das logische und kreative Denken und verlangt von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern eine gute Portion mathematische Intuition und Ausdauer.

Nur wenige Wochen später, am 18. April, fand der Känguru-Wettbewerb der Mathematik statt, an dem insgesamt 27 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 5 bis 8 unserer Schule teilnahmen. Der Känguru-Wettbewerb ist weltweit bekannt und erfreut sich jedes Jahr großer Beliebtheit. Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler durften sich an kniffligen Aufgaben und herausfordernden Denksportaufgaben versuchen, die ihnen viel Freude bereiteten.

Wir sind stolz auf das Engagement und den Einsatz unserer Schülerinnen und Schüler und freuen uns auf weitere spannende mathematische Herausforderungen im nächsten Jahr!

Elektron sucht Positron, so hieß es am Dienstag für 25 Physik begeisterte Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen neun und zehn unserer Schule.  

Frau Rochell organisierte für sie den Besuch der phänomenalen Physik-Show im Audimax der Universität Paderborn.  

Pendelversuche, die Lorentzkraft, eine musizierende Teslaspule, Staubsauger als Kletterhilfe und vieles mehr sorgten für spannende und wissensträchtige Unterhaltung.  

Mehr Informationen gibt es hier: 

www.event-physik.de/index.php/ueber-uns/neuigkeiten 

Vom 23.02. bis zum 01.03.2024 besuchten uns 17 Schülerinnen und Schüler von unserer Partnerschule IES Sabina Mora (Roldán/Spanien) im Rahmen zweier Erasmus+ Projekte. Begleitet wurden sie von den Lehrern Fernando Vera Gallego und Francisco Javier Rodreguez.    

 Zwölf Schülerinnen und Schüler (hauptsächlich aus dem  Kurs „Technik und Ingenieurwissenschaften“)  davon nahmen am Technologieaustausch teil.  Wir zeigten ihnen hier unsere Möglichkeiten im MINT-Bereich. Dabei kamen unsere Flashforge 3D-Drucker, der Einscan-H 3D-Scanner, 3D-Druckstifte, die Ozobots und unsere DJI Mini 3 Pro Drohne zum Einsatz. Ein Besuch im HNF mit dem weltgrößten Computermuseum durfte natürlich nicht fehlen.  

 Am Samstagvormittag und am Dienstagnachmittag unterstützte uns das ZDI Paderborn (Zukunft durch Innovation - https://mint-paderborn.de/index.php). Studenten führten einen spannenden Workshop mit  „Spike Prime“ durch.   

 Unsere exzellent ausgestattete Fahrradwerkstatt stellte den spanischen Lehrern und einem Teil der spanischen Schüler Fahrräder zur Verfügung. Sie wurden durch Schülerinnen und Schüler des Ergänzungskurses „Fahrradwerkstatt“ und den Lehrer Janis Schierok eingewiesen, so wurde eine umweltfreundliche und nachhaltige Fortbewegung möglich gemacht.  

 Die meisten der spanischen Schülerinnen und Schüler waren in Gastfamilien untergebracht. Hier erlebten sie deutsche Gastfreundschaft und gestalteten gemeinsam ihre Freizeit.   

 Das Projekt aus spanischer Sicht und viele weitere Informationen und Fotos findet man in dem Blog der spanischen Schule: http://ka1sabinamora.blogspot.com/  

Die Friedrich-Spee-Gesamtschule führt seit vielen Jahren als „MINT-Schule NRW“ verschiedene naturwissenschaftliche Projekte und Wettbewerbe durch. So findet alljährlich ein schulinterner Vergleich zwischen allen teilnehmenden Schülerinnen und Schülern am Wettbewerb „Physik im Advent“ statt. Dabei gilt es im Dezember jeden Tag bis Heiligabend ein Mini-Experiment durchzuführen und eine Frage richtig zu beantworten. 

Dieses Jahr haben 80 Schülerinnen und Schüler in den Wettbewerb „Physik im Advent“ hineingeschnuppert. Davon konnten 21 Schülerinnen und Schüler erfolgreich die internen Voraussetzungen von 13 durchgeführten Experimenten erfüllen. Sie erhalten mit dem Halbjahreszeugnis eine Teilnahmeurkunde. 

Weiterhin erreichten folgende Schülerinnen und Schüler in ihrer Doppeljahrgangsstufe den ersten Platz mit den meisten richtigen Antworten: 
-    Annika (6c), 
-    Emilia  (8c), 
-    Lea  (9c), 
-    Zoe (Q1) 

Sie erhielten zusätzlich einen tollen Kinogutschein. Viel Spaß beim Schauen. 

Bleibt neugierig und naturwissenschaftsinteressiert 

Dirk Beckert und Ewald Keller 

Die Miniphänomenta, die im November in Kooperation mit dem Bildungs- und Integrationszentrum des Kreises Paderborn stattgefunden hat, bot über 30 Experimentierstationen zum Entdecken und Erforschen naturwissenschaftlicher Phänomene. Auf Einladung unserer didaktischen Leitung, Andrea Krampe, und der Abteilungsleitung I, Markus Bürger, waren neben Schülerinnen und Schülern der Friedrich-Spee-Gesamtschule auch einige Gastklassen benachbarter Grundschulen zu Besuch. Unter der fachkundigen Anleitung der betreuenden Lehrkräfte Gudula Esquinazi und Ralph Legenhausen konnten die Schülerinnen und Schüler während der dreiwöchigen Ausstellung viele Versuche hautnah erleben und für den weiterführenden Unterricht dokumentieren. Mit großem Eifer wurden Fachausdrücke wie Pendel, Schwingungsdauer und Wärmeleitfähigkeit gelernt und gleich angewendet.

Auch am Tag der offenen Tür waren Eltern und interessierte Schülerinnen und Schüler eingeladen, die Experimentierstationen auszuprobieren.

Aufgrund des großen Anklangs ist auch für das nächste Schuljahr 22/23 geplant, die Miniphänomenta in den Räumlichkeiten der Friedrich-Spee-Gesamtschule anzubieten und als wichtigen Baustein in der frühen naturwissenschaftlichen Ausbildung unserer Schule zu etablieren.